Kapilaritas

-
Yippie!
Akhirnya kami melakukan percobaan kapilaritas ini..

 Percobaan ini aku tawarkan ke Abi
Syukurlah dia menyambut dengan baik.. "apa tuh Ma, kayak apa Ma, mau dong Ma"

Percobaan Pertama
Aku mengingat yang sudah kupelajari (baca-baca dan lihat gambar) di internet.. xixixi emaknya belajar dulu ternyata ya..
Justru disini momen yang tidak terbayangkan sebelumnya yang rasanya luar biasa hebat...
Belajar bersama anak itu sesuatu banget ternyata...

Seperti gambar di samping
Aku isi air di botol dan Abi yang memilih warna juga membuat air di dalam botol berwarna dan tissue pun dimasukkan..
Kami melakukan percobaan ini sore hari dan besoknya karena ujung tissue di botol lain tidak basah, maka percobaan dinyatakan gagal...

Ternyata tissue nya terlalu tebal dan terlalu panjang, plus air di dalam botol terlalu rendah.. Lengkap sudah faktor yang menyebabkan kegagalan di percobaan pertama wkwkwkw...

Dulu di sekolah tidak ada percobaan langsung seperti ini
Sedangkan berdasarkan saran-saran kurikulum yang kubaca untuk HS, percobaan ini termasuk dalam kategori Sains...
Keren ya!
Aku jadi terkagum-kagum sendiri dengan pathways HS ini.

Nah sebelum ketahuan akan gagal tadi.. sambil tunggu air biru membahasi seluruh tissue....
Papa Abi menunjukkan proses kapilaritas dengan cara lain lagi, yaitu dengan:
1. mengambil selembar tissue
2. menunjukkan seperti apa pori-pori tissue
3. menyiapkan air berwarna lalu meneteskannya ke lembaran tissue
4. melihat gaya rambat air di pori-pori tissue
5. menunjukkan bahwa itulah yang disebut kapilaritas







Sore hari berikutnya, Abi meminta aku untuk melakukan lagi percobaan kapilaritas..
Abi: "Mama, yuk kapilasi yuk.. kayak kemarin itu"
Aku: "Hehehehe... kapilaritas ya maksudnya.."
Abi: "Iya, yang kayak kemarin, tapi hari ini warnanya beda ya"
Aku: "Oke deh Mas.. ayuk.."



 

Percobaan Kedua
Mirip seperti percobaan pertama, namun kali ini tissuenya lebih pendek dan tidak berlipat-lipat...
Dan akhirnya berhasil, sore itu juga proses merambatnya air ke tissue bergerak cepat. Hanya saja untuk sampai ke ujung tissue memerlukan waktu lebih lama, sehingga kami tinggalkan dulu untuk kemudian kami cek besok pagi.

Yeay!!..
Air berhasil menetes dan membasahi lantai di sekitar botol.
Seneng rasanya bisa berhasil dalam percobaan seperti ini.
Abi begitu bangun tidur langsung ingat..
"Mama!! kapilasi nyaaa.. ayooo.." wkwkwk...
Dan kami pun tertawa bersama ketika melihat genangan kecil air di sekitar botol..

"Nah, ini mas..
Air merambat melalui pori-pori tissue... bergerak terus sampai ujung tissue.. dan menetes ke bawah.
Jadi Kapilaritas ini adalah gaya gerak air, bisa ke atas/bawah/samping melalui pori-pori benda lain.", begitulah penjelasan sederhana untuk Abimanyu-ku.


Marii.. lanjut percobaan lain lagi.. :D



-Tuhan Memberkati-



Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Tema Keluarga 2024

-
Gambar
 Aku pernah menuliskan Tema Keluarga di tahun 2017 di sini. https://www.pendidikan-rumah.com/2017/01/tema-keluarga-2017.html Saat itu, kami sedang di masa semangat mencari petualangan, mencari kebahagiaan dari luar terus. Membuat rencana ini tu, mengikuti pikiran yang seru mengajak ke sana ke mari, dan sempat lupa dengan suara Tuhan. Tidak ada yang salah, ini semua adalah proses.  Sejak pulang kampung di tahun awal tahun 2018 sampai dengan pertengahan 2024, pintu baru satu demi satu terbuka dan mengajak kami semua untuk semakin refleksi. Aku yang sempat "shut down" pikiran oleh semesta membuatku membatasi keluargaku dengan tema sebelumnya. Seolah kami masuk ke sebuah LIFE CYCLE yang berikutnya. Didatangkan dengan peristiwa ajaib yang membuat kami menyadari sikap diri apa yang perlu kami ambil. Mulai hadir juga pertemanan baru yang semakin memancing kami untuk semakin menyadari frekuensi diri apa yang kami bangun. Penyelesaian dengan luka masa lalu dan penerimaan diri, mulai k...
.... Read More .....

Otak Relax vs Pikiran Aktif

-
Gambar
Bulan November 2014, saat usia Abimanyu 5 tahun, aku pernah menulis ini: https://www.pendidikan-rumah.com/2014/11/ciri-anak-otak-kanan.html Saat itu, pemahamanku tentang otak kanan dari beberapa sumber mengajakku mengamati Abi 5tahun. Dan aku mencoba membuat formula dari pemahaman itu lalu mempraktekkannya. Aku megamati setiap gerakan Abi dan mencoba memahami setiap kalimat atau respon yang Abi sampaikan ke aku. Seiring berjalannya waktu, aku makin berusaha mendalami Abi. Dari santainya anak ini, kalimat yang dalam saat bertanya, pemikiran yang bisa dibilang lebih tua dari usianya, membuatku makin ingin mencari tahu bagaimana cara paling tepat buatku menemani perkembangan Abi. Pembacaan diri Abi menunjukkanku sebuah pencerahan. Abi dengan desain diri otak kanan yang artinya dia memang bawaannya relax dalam mengerjakan sesuatu. Dengan target besar yang sesuai kebahagiaannya, pasti tercapai dengan mudah dan baik. Sementara pikirannya aktif dan spiritual. Itu sangat memberikan jawaban pa...
.... Read More .....

Berhasil itu Apa?

-
Gambar
Dulu, saat masih usia belasan tahun, aku seringkali mendapati kalimat yang ditujukan kepadaku: "kamu harus belajar keras supaya dapat nilai bagus"  "kamu harus belajar pelajaran di sekolah supaya besok gampang cari kerja" "nilaimu harus bagus, kalo bisa juara supaya besok jadi orang sukses" Saat itu, yang dianggap berhasil adalah yang nilainya tinggi dan juara kelas. Kalo tidak ada sedikit perbedaan perlakuan yang kualami. Atau dianggap sebagai tidak berhasil. Pengertian belajar pada saat itu yang kutahu hanyalah belajar mata pelajaran di sekolah supaya naik kelas. Dan itu satu-satunya tugasku sebagai anak belasan tahun adalah belajar di sekolah. Sementara ada beberapa pertanyaan dibenakku yang selalu muncul: "apakah memang tugasku ini saja?  "rasanya ada yang lain, tapi apa?" "mustinya ada yang lebih besar lagi yang perlu dipelajari kan?" Setelah punya anak dan membersamai mereka dalam proses belajar kami sebagai keluarga homescho...
.... Read More .....